Servicios profesionales para desarrollo de programa de capacitación para jóvenes embajadores, docentes y autoridades comunitarias At International Organization for Migration


Servicios profesionales para desarrollo de programa de capacitación para jóvenes embajadores, docentes y autoridades comunitarias de San Pedro Sacatepéquez, San Marcos y Sibinal, en el marco de la campaña Piénsalo 2 Veces.

  1. Lugar de destino de la consultoría: San Pedro Sacatepéquez, San Marcos y Sibinal.
  2. Duración de la consultoría: 4 meses.
  3. Naturaleza de la consultoría: Servicios profesionales para el desarrollo de un programa de capacitación para jóvenes embajadores, docentes y autoridades comunitarias de San Pedro Sacatepéquez, San Marcos y Sibinal, en el marco de la campaña Piénsalo 2 Veces, consultoría TIPO “B”.
  4. Contexto y alcance del proyecto:

La OIM implementa el Programa Regional sobre Migración (WHP, por sus siglas en inglés), financiado por la Oficina de Población, Refugiados y Migración (PRM, por sus siglas en inglés) del Departamento de Estado de los Estados Unidos. Por medio de este programa, se busca mejorar las capacidades de los Estados de América Central y el Caribe para el desarrollo de iniciativas que promuevan la buena gestión de la migración**;** reduzcan los flujos migratorios irregulares**;** atiendan las vulnerabilidades de los migrantes**;** y combatan la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes.

En los meses de agosto y septiembre 2021, la OIM, a través del WHP, realizó el lanzamiento de la Campaña “Piénsalo 2 Veces” (P2V) en El Salvador, Guatemala, Honduras, México y Panamá. El objetivo general de P2V consiste en que personas y potenciales migrantes se informen de manera segura sobre temas relacionados a la migración; y aprendan a reconocer engaños e información falsa relacionada con los riesgos de la migración irregular, tales como tráfico ilícito de migrantes y trata de personas. Asimismo, se busca diseminar información sobre alternativas a la migración irregular, tales como opciones de migración regular y oportunidades locales de desarrollo.

En 2022-2023, la OIM continuara la implementación de la campaña P2V a través de la metodología de Comunicación para el Desarrollo (C4D) que busca generar procesos participativos; donde las comunidades puedan, a través de la promoción de reflexión y intercambio de sugerencias e ideas, encontrar soluciones que promuevan cambios de comportamiento para impulsar su desarrollo social. Un componente clave que lleva al éxito de estas campañas es el enfoque participativo, en el cual se promueve la participación de la comunidad. Esto tiene el objetivo de fomentar cambios positivos en el conocimiento, actitud y comportamientos de la población meta. Esto es medido a través de reportes amplios que permiten a los actores claves desarrollar

actividades y tomar decisiones informadas, así como medir su impacto.

La implementación de P2V en Guatemala se llevará a cabo en los siguientes municipios del departamento de San Marcos: San Pedro Sacatepéquez, San Marcos y Sibinal. Esto complementará también otras acciones relacionadas al fortalecimiento de capacidades para la buena gobernanza de la migración y la reducción de las vulnerabilidades de las personas migrantes, en al ámbito del WHP.

Bajo la supervisión general del Coordinador de Programa, supervisión directa del Coordinador local y en coordinación con la Asistente de Comunicación para el Desarrollo; la persona consultora apoyará la implementación de la estrategia de comunicación para el desarrollo en los municipios de San Pedro Sacatepéquez, San Marcos y Sibinal.

  1. Departamento/unidad de la Organización a que presta servicios el consultor/la consultora:

Programa Regional sobre Migración (WHP por sus siglas en inglés) Fase XIII.

  1. Consultores de categoría “B”: Productos concretos y mensurables de la misión asignada:

PRODUCTO 1

  • Plan de trabajo. – entrega del producto por correo electrónico | Entrega: 15/02/2023

PRODUCTO 2

  • Un programa para convertirse en embajadores de comunicación para el desarrollo a 100 jóvenes [40 de San Pedro, 40 de San Marcos y 20 de Sibinal], desarrollado en 3 talleres formativos, además con cada grupo deberá desarrollar y acompañar un plan de 3 réplicas. Al final se deberá aplicar una encuesta de satisfacción entre los participantes donde se medirá, a lo menos, calidad del contenido, relevancia, facilitación, y otros elementos que se juzguen útiles. | Inicio: 20/02/2022
  • Este deberá estar documentado en el Informe 1, donde se incluirán listas de presencias, análisis desglosado de participantes, registro fotográfico, retos encontrados y soluciones aplicadas, recomendaciones y otros elementos que se vean útiles. | Entrega: 31/03/2023

PRODUCTO 3

  • Un programa de desarrollo de capacidades a 80 maestros [30 de San Pedro, 20 de Sibinal y 30 de San Marcos] basado en el uso de la caja de herramientas educativas y otros canales de comunicación de OIM desarrollado en 2 talleres formativos. Además, con cada grupo deberá desarrollar y acompañar un plan de 2 réplicas. Asegurar un plan de replicas con los docentes. Al final se deberá aplicar una encuesta de satisfacción entre los participantes donde se medirá, a lo menos, calidad del contenido, relevancia, facilitación, y otros elementos que se juzguen útiles. | Inicio: 15/03/2022

Este deberá estar documentado en el Informe 2, donde se incluirán listas de presencias, resultados de la encuesta de satisfacción, análisis desglosado de participantes, registro fotográfico, retos encontrados y soluciones aplicadas, recomendaciones y otros elementos que se vean útiles. | Entrega: 28/04/2022

PRODUCTO 4

  • Un programa de desarrollo de capacidades 3 talleres formativos a 50 contrapartes; 20 de San Pedro, 10 de Sibinal y 20 de San Marcos. Al final se deberá aplicar una encuesta de satisfacción entre los participantes donde se medirá, a lo menos, calidad del contenido, relevancia, facilitación, y otros elementos que se juzguen útiles. | Inicio: 15/04/2022
  • A su vez deberá realizar una sistematización de todos los talleres formativos con jóvenes, docentes y autoridades comunitarias, debe incluir las dificultades, logros alcanzados, lecciones aprendidas. Esta deberá estar adjunta al Informe Final.
  • Estos deberán estar documentados en el Informe Final, donde se incluirá el análisis de toda actividad y se compilaran, en un solo documento, todos los informes anteriores. Se incluirán listas de presencias, resultados de las encuestas de satisfacción de todos los procesos formativos, análisis desglosado de participantes, registro fotográfico, retos encontrados y soluciones aplicadas, recomendaciones y otros elementos que se vean útiles. | Entrega: 31/05/2022

Plan de Pagos

Productos

Fecha de Entrega

Porcentaje de Pago

1

Plan de Trabajo y cronograma

15/02/2023

20%

2

Proceso Formativo documentado en el Informe 1

31/03/2023

30%

3

Proceso Formativo documentado en el Informe 2

28/04/2023

30%

4

Procesos Formativos documentados en el Informe Final

31/05/2023

20%

  1. Indicadores de desempeño para la evaluación de los resultados
  • Lineamento con el plan de trabajo validado por el Coordinador de Programa, en coordinación con la asistente de comunicación para el desarrollo.
  • Desarrollo de notas conceptuales y guías metodológicas para el desarrollo de las capacitaciones a realizarse en San Pedro, Sibinal y San Marcos. Se debe especificar un cronograma detallado.
  • Creada la base de datos o directorio para colocar la información de las personas capacitadas de San Pedro, Sibinal y San Marcos.
  • Fotografías, listados, análisis desglosado de participantes, minutas y reportes a tiempo sobre las actividades realizadas.
  • Entrega oportuna de productos y otros.
  • Cumplimiento de las directrices éticas, procesuales y de comunicación de la OIM.
  • Calidad general del trabajo y servicios.
  1. Formación, experiencia o competencias requeridas
  • Formación: Licenciatura en comunicación, periodismo y/o marketing, ciencias sociales, antropología, humanidades o afines.
  • Experiencia (Una o varias de las siguientes):
  • Experiencia, dentro de su plan de estudio, en redacción y fotografía.
  • Experiencia en redacción de informes de forma expedita, clara y concisa para el lector.
  • Experiencia en interactuar y trabajar con grupos diversos.
  • Gestión de Proyectos, coordinación de equipos, contacto con comunidades migrantes o vulnerables u otros relacionados.
  • Actividades de investigación y/o sistematización de procesos de análisis de la situación social y económica del país, así como en la redacción de documentos técnicos.
  • Experiencia o conocimientos sobre la institucionalidad del Estado y relaciones gubernamentales
  • Experiencia en el desarrollo de proyectos a nivel comunitario, municipal, departamental y nacional, particularmente en la zona de trabajo.
  • Competencias especificas:
  • Buenas relaciones interpersonales
  • Excelente capacidad de comunicación, negociación, planificación y organización.
  • Capacidad para asumir responsabilidades y valorar y aceptar la crítica como oportunidad de cambio y mejora.
  • Capacidad para trabajar en equipo y colaborar de forma activa en la consecución de objetivos comunes.
  • Capacidad para establecer relaciones de coordinación con equipos de trabajo interdisciplinarios.
  • Capacidad para trabajar bajo presión y con supervisión mínima.
  • Habilidad para favorecer un ambiente de trabajo respetuoso y libre de acoso y represalias.
  • Alto sentido de la confidencialidad e iniciativa, compromiso y pensamiento creativo.
  • Conciencia y sensibilidad de género; capacidad para trabajar en un ambiente multicultural.
  • Manejo básico de paquetes informáticos básicos como Microsoft Office (Word, Power Point, Excel).
  • Competencias esenciales – indicadores de comportamiento:
      • Trabajo en equipo: Desarrollar y promover la colaboración efectiva en todas las instancias para lograr objetivos compartidos y optimizar los resultados. – Logro de resultados: Producir y lograr resultados de calidad de manera oportuna y orientada a la prestación de servicios. Encaminar sus esfuerzos a la acción y estar comprometido con el logro de resultados. – Gestión e intercambio de conocimientos: Buscar continuamente oportunidades para aprender, compartir conocimientos e innovar. – Rendición de cuentas: Hacer suya la consecución de las prioridades de la Organización y asumir la responsabilidad de las acciones propias y del trabajo delegado. – Comunicación: Alentar y facilitar una comunicación clara y abierta. Explicar asuntos complejos, velando por informar, inspirar y motivar.
  • Valores:
      • Inclusión y respeto por la diversidad: Respetar y promover las diferencias individuales y culturales. Fomentar la diversidad y la inclusión en la medida de lo posible. – Integridad y transparencia: Respetar estrictas normas éticas y actuar de manera coherente con los principios, reglas y normas de conducta institucionales. – Profesionalidad: Demostrar capacidad para trabajar de manera serena, competente y comprometida, y afrontar con buen juicio los retos diarios.
  1. Viajes necesarios

Es necesaria la participación presencial en los 3 municipios; San Pedro, Sibinal y San Marcos para el desarrollo de las actividades.

How to apply

  1. Instrucciones para expresiones de interés en esta candidatura
  • Consultores/as que cumplen con las calificaciones requeridas deberán enviar su hoja de vida y una carta de interés al correo electrónico: [email protected] indicando en el asunto del correo el nombre de la convocatoria. Serán aceptadas pruebas adicionales de proyectos similares que el interesado/a quiera adjuntar.
  • Serán contactados únicamente los candidatos preseleccionados. Fecha límite para aplicar a esta vacante es el 01 de febrero de 2022.

Por favor tener en cuenta

  • Solo se considerarán las aplicaciones que cumplan con el perfil exigido.
  • No se considerarán aquellas aplicaciones recibidas en fecha posterior o que no especifiquen el nombre de la convocatoria.
  • El adjunto no debe tener un peso mayor a 2MB.
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